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    陜西幼兒教師資格綜合素質知識點:素質教育的內涵

    時間:
    2022-07-12 14:33:15
    作者:
    巢老師
    閱讀:
    來源:
    陜西教師資格網

      【導讀】為了更好的幫助小伙伴們備考陜西幼兒教師資格筆試考試,小編整理了幼兒教師資格綜合素質知識點,希望對有需要的小伙伴有所幫助:

    陜西幼兒教師資格

      陜西幼兒教師資格綜合素質知識點:教育觀

      知識點1 素質教育的內涵

      素質教育觀是與應試教育觀相對的一種教育觀,是把教育活動目的指向“素質”——人的全面素質的教育觀。素質教育觀認為,教育活動應當指向人的整體的、全面的素質發展,使人的整體品質、全面素質得到提升?;緝群瓰椋?/span>

      1.素質教育以提高國民素質為根本宗旨

      發展教育對提高中華民族素質,促進經濟和社會發展具有戰略性、全局性、先導性的作用,因此,我國把教育科技擺在優先發展的戰略地位。

      2.素質教育是面向全體學生的教育

      《教育法》規定公民“依法享有平等的受教育的機會”。受教育機會平等是國家法律規定的一項基本教育方針。

      素質教育倡導人人有受教育的權利,堅持面向全體學生,努力開發每個學生的潛能,使所有學生都得到平等健康的發展。

      3.素質教育是促進學生全面發展的教育

      全面發展,是黨的教育方針的核心部分。實施素質教育就是通過德育、智育、體育、美育等的有機結合,來實現學生的德智體美等方面全面發展。

      全面發展不等于平均的全面發展,而是和諧的全面發展。培養學生品德高尚、身心健康、知識豐富、學有所長、思路寬廣、實踐能力強。

      4.素質教育是促進學生個性發展的教育

      人與人之間基本素質大體相同,每個人由于先天稟賦、環境影響、接受教育的內化過程等方面存在諸多差異,存在多樣的個性。

      素質教育就是立足于人的個性的教育。它承認人與人在個性上存在差異的基礎上,從差異出發,以人的個性發展為目標,實質上是一種個性發展教育。

      5.素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育

      作為國家競爭基礎的教育,必須培養具有創新精神和能力的新一代人才,這是素質教育的時代特征,也是教育對知識經濟向人才培養提出挑戰所做出的回應。創新能力的培養是素質教育的核心,是素質教育區別于“應試教育”的根本所在。

      以上就是陜西幼兒教師資格綜合素質知識點:素質教育的內涵的相關內容。關注陜西教師資格網,您就能獲取到陜西教師資格常見問題、考試內容、報考指南、中學教師等相關信息,敬請關注我們吧!

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