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        2022陜西教師招聘考試每日一練(9月3日)

        時間:
        2022-09-05 14:56:05
        作者:
        巢老師
        閱讀:
        來源:
        陜西教師資格網

          【導讀】2022陜西教師招聘考試陸續開始,為了幫助考生準備2022陜西教師招聘考試,陜西教師資格網特別整理了2022年陜西教師招聘考試每日一練及答案解析,一起來看看吧!

        2022陜西教師招聘考試每日一練(9月3日)

          1.教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃,稱為( )。

          A.教學策略 B.教學方法 C.教學目標 D.學習方法

          2.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注( )。

          A.教材 B.學生 C.情境 D.生存

          3.在教學過程中,有意識傳遞的主要信息是( )。

          A.教學媒體 B.教學環境 C.教學理念 D.教學內容

          4.學生的學習特點包括( )。

          A.獨特性 B.穩定性 C.發展性 D.靈活性

          5.備課的內容包括( )。

          A.鉆研教材 B.了解學生 C.教學后記 D.制定教學進度計劃

          6.操作技能形成的階段包括( )。

          A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟練

          7.吹拉彈唱的音樂技能屬于心智技能。(判斷題)

          8.最早的教學過程思想即學、思、行統一的觀點,其提出者是孟子。(判斷題)

          9.教師的期望效應是羅森塔爾通過研究發現的。(判斷題)

          10.教學反思又稱反思性實踐或反思性教學。(判斷題)

          參考答案及解析

          1.【答案】A。陜西教師資格網解析:教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃,包括教學事項的順序安排、教學方法的選用、教學媒體的選擇、教學環境的設置以及師生相互作用設計等稱為教學策略。

          2.【答案】B。陜西教師資格網解析:能否自覺關注學生是衡量一個教師是否成長成熟的重要標志之一。

          3.【答案】D。陜西教師資格網解析:教學內容是指學與教的過程中,有意識傳遞的主要信息部分。

          4.【答案】ABCD。陜西教師資格網解析:學生學習有四個特點:獨特性、穩定性、發展性和靈活性。

          5.【答案】ABD。陜西教師資格網解析:備課要做好三方面的工作:鉆研教材、了解學生和設計教法。備課要寫好三種計劃:學期(學年)教學進度計劃、單元計劃(課題計劃)、課時計劃(教案)。

          6.【答案】ABCD。陜西教師資格網解析:操作技能的形成階段包括操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟練。

          7.【答案】×。陜西教師資格網解析:吹拉彈唱屬于操作技能。

          8.【答案】×。陜西教師資格網解析:教學過程是學、思、行相統一的觀點,提出者是孔子。

          9.【答案】√。

          10.【答案】×。陜西教師資格網解析:教學反思是指教師為了實現有效教學,在教師教學反思傾向的支持下,對已經發生或正在發生的教學活動以及這些教學活動背后的理論、假設,進行積極、持續、周密、深入、自我調節性的思考,在思考過程中,發現、清晰表征所遇到的教學問題,并積極尋求多種方法來解決問題的過程。反思性教學是指教學主體借助行動研究不斷探究與解決自身和教學目的以及教學工具等方面問題,將“學會教學”與“學會學習”統一起來,努力教學實踐合理性使自己成為學者型教師的過程,也叫反思性實踐。

          以上就是2022陜西教師招聘考試每日一練(9月3日)的相關內容。關注陜西教師資格網,您就能獲取到陜西教師資格常見問題、教師招聘考試真題、報考指南、中學教師等相關信息,敬請關注我們吧!

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